Expo CAS

Estando cerca del final del año escolar teníamos que exponer los proyectos realizados a lo largo del mismo. También, había que realizar unos baners con lo elaborado en el proyecto integrado con lo cual tuvimos que explorar las habilidades digitales de cada uno para seleccionar quienes eran los más habilidosos. De manera personal yo participé en los proyecto de INEN, Recológico, Seguridad Vial.
De manera grupal, designamos los roles a desarrollar de cada uno para la realización de los baners, ya que a mi parecer lo más difícil era la edición y agrupación de todo el trabajo en uno solo. Siguiendo esto, yo me encargue, de la parte del tratamiento de datos, donde toda la información recolectada en el trabajo física en San Bartolo. Además, también teníamos que dar razones del posible porqué de estos valores, así como soluciones antes esta problemática. También, evaluamos estos valores con respecto a algunos parámetros dados por el gobierno y organizaciones internacionales. Después, de culminar con este proceso elaborado por mi persona, en compañía de mis compañeros que eran más habilidosos para editar e insertar esta investigación en el trabajo que teníamos que entregar, le agregamos gráficos, de manera gráfica lo hicimos más vistoso y dimos los últimos arreglos. En conjunto logramos elaborar un muy buen producto. En este proceso, pudimos superar los obstáculos ya que al distribuir las tareas de acuerdo a las habilidades de cada uno, hicimos el trabajo más suave y en todo momento nos apoyamos para como grupo superarlo. Esto se hizo de manera planificada para presentarlo en la noche de Expo CAS, donde no solo presentaríamos esta investigación sino que también daríamos el balance general de los diversos proyectos trabajados a lo largo del año.

Por otro lado, en la noche de Expo CAS expusimos los proyectos donde potenciamos los buenos comunicadores que somos ya que constantemente estábamos transmitiendo el proyecto a los padres de familia, compañeros, profesores, entre otros. El proyecto Recológico, que busca ayudar al medio ambiente desde el punto de vista escolar, al conservar la mayor energía posible con simples acciones como apagar los equipos electrónicos que no se estén usando, apagar los ventiladores cuando se sale del salón. También, busca crear consciencia en las personas para que estas promuevan este comportamiento eco-amigable. Asimismo, conversamos posibles propuestas para que este proyecto agarre mayor fuerza, así como alternativas que generan un cambio aún más positivo. En el proyecto de Seguridad Vial, les comentamos a los asistentes que tratamos de enseñar tanto las instalaciones del colegio una cultura vial donde se respeten las señales de tránsito como a los conductores al exterior del colegio. Además, les contamos como experimentamos de primera mano la falta de educación vial, al ver como los conductores no respetan el cruce peatonal. En todo momento, a lo largo de este proyecto tratamos de fomentar la cultura vial a nuestros compañeros y padres de familia de nuestra institución educativa